Фантазёры.рф Перейти на полную страницу

Комплексная диагностика индивидуального развития детей 5-6 лет с ЗПР в компенсирующей/комбинированной группе детского сада. Командный подход. ФАОП. ФГОС

320877

250

Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 5-6 лет с задержкой психического развития или комбинированные группы с вариантом комплектации детьми с ЗПР этого возраста, и содержит структурированный в таблицы диагностический материал. Стандартизация данных педагогической диагностики обеспечивается уровневым подходом к оценке достижений ребенка и позволяет не только оценить индивидуальные достижения ребенка 5-6 лет, но и установить общегрупповые тенденции педагогического процессе в конкретной группе, т. е. позволяет определить, какая образовательная область или их сочетание нуждается в пристальном внимании педагогов для получения наилучших результатов воспитанниками. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для всех педагогов, работающих с детьми 5-6 лет с ЗПР в компенсирующей/комбинированной группе (воспитателям, учителю-дефектологу, учителю-логопеду, музыкальному руководителю, физкультурному работнику) дошкольных образовательных организаций.

  • Автор: Наталья Верещагина
  • Переплет: Мягкая обложка
  • Кол-во страниц: 48
  • Издательство: Детство-Пресс
  • Жанр: Non-fiction, Воспитание детей, Книги для родителей, Психология и воспитание
  • Дата издания: 2024
  • ISBN: 978-5-907709-69-0
  • Формат страниц: 60х90/8
  • Возраст: 6+, 16+
  • Тираж: 2000
Страница может использовать cookie, если необходима аналитика.